Tu te demandes à quoi ressemble vraiment le programme de maths en DAEU B ? C’est une question que beaucoup se posent avant de se lancer… et souvent, ça fait un peu peur 😅

Entre les souvenirs du lycée et les années sans pratiquer, on peut vite se sentir perdu
Bonne nouvelle : le programme est progressif et accessible, même si tu n’as pas fait de maths depuis longtemps. Dans cet article, je vais te montrer les grandes notions travaillées en DAEU B, simplement, pour que tu comprennes à quoi t’attendre. Je précise que le programme peut varier en fonction des universités
1. Equations du 1er premier degré
2. Equations du second degré
3. La dérivation
4. Les statistiques
5. Le logarithme népérien
6. L’exponentielle
7. Les probabilités
8. L’intégration
1. Equations du 1er premier degré :
Les équations du premier degré font partie des bases en mathématiques.C’est une notion que l’on découvre généralement au collège (vers la 4ème / 3ème).
C’est vraiment la base à maîtriser.
En entrant en DAEU, les professeurs partent du principe que tu connais les prérequis pour résoudre une équation du premier degré.
Or, ce n’est pas toujours le cas. Certaines personnes ont quitté l’école depuis plus de 15 ans, donc la mémoire n’a pas forcément retenu ces notions (sauf si la personne travaille dans un domaine lié aux chiffres).
D’autres ont déjà vu les équations, mais sans jamais vraiment s’y investir. Elles n’aiment pas les maths.
Moi, je me retrouve dans la deuxième catégorie : physiquement j’étais présente en cours, mais mentalement j’étais ailleurs. Moi, je réfléchissais plutôt à mon prochain texte… car à l’époque, j’adorais écrire 😉
Revenons à une équation du premier degré avec un exemple concret :
2x + 3 = 7
Pour résoudre ce type d’équation, la procédure est toujours la même :
on enlève le nombre ajouté à x
puis on divise pour isoler x
L’objectif est simplement d’isoler x pour trouver sa valeur.
Mais derrière cette simple équation, il y a des prérequis que l’on a probablement oublié.
On retrouve par exemple :
– les règles des signes
– les priorités de calcul
– et surtout les opérations inverses (ajouter, enlever, multiplier, diviser)
´Bref, tout ça pour dire que tu as beaucoup de travail de ton côté, car il n’y aura pas d’accompagnement individuel en DAEU.
Si tu as de grosses lacunes, tu peux vite te retrouver seule, en retard par rapport aux autres. Tu risques alors de culpabiliser, voire de penser à abandonner.
C’était mon cas : j’avais beaucoup de lacunes, j’étais complètement dépassée… mais je n’ai pas abandonné.
C’est exactement pour ça que j’ai créé ce blog : pour accompagner, aider et soutenir tout au long de ton parcours.
Mon objectif est simple : ne laisser personne seul(e), perdu(e), au point d’abandonner… alors qu’il suffit parfois d’une personne qui comprend ce que tu vis et qui est là pour te guider.
Si tu aimes jouer, tu peux résoudre cette équation en commentaire : 2x + 3 = 7 😊
2. Equations du second degré :
Le second degré est une étape importante du programme.On découvre des équations avec x², ce qui complique un peu les choses par rapport au premier degré.
C’est une notion que l’on voit généralement au lycée (en seconde).
Une équation du second degré ressemble généralement à ça :
ax² + bx + c = 0
À partir du second degré, on commence à manipuler de vraies formules.
Par exemple, on utilise le discriminant :
Δ = b² – 4ac
essaye de résoudre cette équation en commentaire
3. La dérivation :
La dérivation est une notion importante du programme, souvent découverte au lycée (en première).
Elle permet de comprendre comment une fonction évolue, c’est-à-dire si elle augmente ou diminue.
Exemple :
f(x) = x²
Tu peux aussi essayer la résoudre en commentaire
4. Les statistiques et les probabilités
Les statistiques et les probabilités sont généralement des parties plus accessibles du programme.
Dans beaucoup d’universités, elles sont regroupées lors des examens.
Par exemple, dans ma fac, il y avait une partie statistiques et probabilités qui comptait pour une bonne partie de la note (environ 10 points)
C’est pour ça que certains étudiants choisissent de se concentrer davantage sur ces chapitres, surtout s’ils ne se sentent pas à l’aise avec les équations plus complexes.
Bien sûr, tout dépend des établissements, donc n’hésite pas à te renseigner auprès de ta fac pour connaître le format de l’examen. Surtout tout dépend de la méthode de l’enseignant.
Les statistiques et les probabilités restent assez concrètes et souvent plus faciles à comprendre.
Je suis actuellement en psychologie, et j’en fais régulièrement.
Donc si tu envisages de t’orienter vers la psycho, tu en rencontreras souvent.
5. Le logarithme et l’exponentielle
Le logarithme et l’exponentielle sont deux notions liées que l’on voit au lycée.
Ça peut faire peur au début, mais il s’agit surtout de comprendre leur logique.
Avec un peu de pratique, ça devient plus clair.
6. L’intégration :
L’intégration arrive en fin de programme.
C’est une notion nouvelle qui demande un peu d’adaptation au début.
Mais ne t’inquiète pas, tu n’es pas censé tout maîtriser immédiatement.
pour conclure :
Le programme est assez chargé, mais il faut savoir que certains enseignants se rendent compte qu’il est difficile de tout traiter dans l’année.
Ils peuvent donc parfois retirer certaines notions pour alléger.
Et comme je l’ai dit plus haut, tu peux toujours te concentrer sur les statistiques et les probabilités si tu te sens moins à l’aise avec le reste.
N’hésite pas à demander conseil à ton professeur, il pourra vraiment te guider sur ce qu’il est important de réviser.
Bref, si tu aimes les maths, tu vas être servi(e).
Sinon, je t’ai donné quelques conseils pour faire le minimum et t’en sortir. Si tu souhaites t’inscrire pour la rentrée prochaine, j’ai fait un article comment procéder clique-ici
Si tu veux aller plus loin et éviter les erreurs que j’ai faites, j’ai créé un guide gratuit : “5 choses à savoir avant de se lancer en DAEU” Tu peux le télécharger gratuitement.
N’OUBLIE PAS DE RÉSOUDRE LES EQUATION EN COMMENTAIRE !!! 😄